|
Подраздел #1
Подраздел #2
Подраздел #3
Подраздел #4
Подраздел #5
Подраздел #6
Подраздел #7
Подраздел #8
Подраздел #9
Подраздел #10
Подраздел #11
Подраздел #12
Подраздел #13
Подраздел #14
Подраздел #15
Подраздел #16
Подраздел #17
Подраздел #18
Подраздел #19
|
При грубо-нарочитом, топорном использовании сразу отбивает д©ш$е.
Никакой насмешки рикошетом — опасно, удар ниже пояса!..
Вот еще два способа хвалить не хваля и заодно воспитать ответственного, самостоятельного, уверенного человека.
Попросить совета КАК У РАВНОГО ИЛИ СТАРШЕГО.
«Посоветуй, пожалуйста, как лучше поставить эту вазу —так или так?..» (Посоветуй, как сказать, написать, сделать, приготовить, куда пойти... Как отнестись...)
Великий миг, звездный час! Советуются, доверяют! Нужен, необходим, отвечаю!.. Взрослый, НАСТОЯЩИЙ!
Последуйте совету ребенка, даже если он далеко не лучший, даже если нелепый, да, осмельтесь, пой* дите и на эту вопиющую глупость — воспитательный {результат важнее любого другого. Потом вы, может быть, потихоньку сделаете по-своему, и все равно он В В В В посоветовал.
Попросить о помощи — КАК РАВНОГО ИЛИ СТАРШЕГО. Торжественно, весело, непринужденно.
«Принеся воды», «вынеси ведро», «вымой пол» — может I унизить, и вознести. А ребенок поймет, и чем скорее, тем лучше, что просьба сильней приказа, бес-конечно сильней.
Склонять к добровольной помощи — ве-ДНДО психологическое искусство.
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
|
|